沈陽師範大學2016年“5·25”大學生心理健康教育宣傳活動實施方案
沈陽師範大學“與心溝通 築夢前行”
2016年”5.25”大學生心理健康教育宣傳活動實施方案
随着職業活動社會化程度的不斷提高，溝通能力已成為21世紀人才必備的素質之一。美國著名學者戴爾·卡耐基曾經說過“一個人事業的成功，隻有15%靠他的專業技術，85%則取決于人際關系。”聯合國教科文組織在《國際21世紀教育委員會》報告中指出：“學會共處”是對現代人的最基本的要求之一，廣泛與人交往是機遇的源泉。交往越廣泛，遇到機遇概率越高。大學生需要培養相互信任、與人合作的态度和精神;需要學會與别人進行開誠布公的溝通；需要學會面對個體間的差異，樹立 “求同存異”的理念，友好相處。近幾年，大學出現因溝通障礙引發的衆多校園問題，顯示當代高校學生的溝通能力不容樂觀。經學生處、大學生心理健康教育中心共同研究決定，2016年5月16日（周一）--6月7日（周二）在校園内開展以“與心溝通 築夢前行”為主題的“5·25”系列大學生心理健康教育宣傳活動。本次活動旨在建立正确的人際溝通理念和主體意識，拓展大學生人際溝通途徑,加強人際溝通能力的培養,提高大學生人際溝通能力，促進大學生的社會化進程及人格發展與完善。
一、活動主題
與心溝通 築夢前行
二、活動目标
（一）拓展大學生溝通途徑
通過本次活動，促使學生更為融洽地與群體合作，促使大家走出習以為常的生活習慣，克服原有在溝通中的心理障礙和惰性，建立溝通中的主體意識和溝通理念，構建各種有效溝通的正确路徑。
（二）提高大學生溝通能力
通過本次活動，使學生了解人際溝通的重要性，注重感情的溝通和交流、注重交往禮儀、注重自我形象的塑造，促進人與人之間的交流思想、溝通感情、傳遞信息，增強大學生積極的自我認同感和自我效能感，提升大學生的人際交往能力和表達能力。
(三)促進大學生社會化進程
通過本次活動，使學生能夠正确的認識到每個人都是社會的成員，人際交往是社會化的起點，因而要保持良好的人際關系，才能更好的了解社會、融入社會、豐富社會經驗，更好的促進自己的社會化進程。
三、活動時間
2016年5月16日（周一）——6月7日（周二）
四、主辦單位
學生處 大學生心理健康教育中心
五、承辦單位
校大學生心理協會
六、協辦單位
各學院心理協會分會
七、活動對象
沈陽師範大學全體在籍全日制本、專科學生
八、宣傳形式
大學生心理協會向各學院心理協會分會發送活動文件，同時，通過大學生心理協會官方微信平台(微信号：shenshixinxie)、宣傳闆等媒體資源積極展開活動宣傳，實時公布活動開展信息，使整個活動月公開、透明。
聯合陽光直播室、師大電視台與記者團在校園内部進行廣泛宣傳；發揮網絡傳媒優勢，通過大學生心理健康教育網站進行同步宣傳。
各學院心理協會分會自制具有本學院特色的本次活動的宣傳闆、宣傳單、橫幅、海報等在學院内部進行宣傳。各學院要積極配合學生處、大學生心理健康教育中心開展本次活動，使學生積極投入到活動中,提高學生的參與度、活躍度。
九、具體活動安排
（1）心理訪談
時間：5月25日
地點：圖書館報告廳
主辦單位：學生處、大學生心理健康教育中心
參與單位：各學院
（2）心理健康知識講座
時間：5月31日
地點：圖書館報告廳
主辦單位：學生處、大學生心理健康教育中心
參與單位：各學院
2.“融心之約 顧盼芳華”大學生素質拓展訓練
時間：5月29日
地點：待定
主辦單位：學生處、大學生心理健康教育中心
參與單位：大學生心理協會、各學院心理協會分會
3. “協力同行 愛滿心靈”團體輔導大賽
時間：5月19日——6月2日
地點：圖書館報告廳
主辦單位：學生處、大學生心理健康教育中心
參與單位：各學院
（詳見附錄一）
4.“心在旅途 情溢筆尖”旅行日記征集大賽
時間：5月19日——5月30日
地點：待定
主辦單位：學生處、大學生心理健康教育中心
參與單位：各學院
（詳見附錄二）
5 .“5·25”心理健康教育宣傳月活動總結表彰大會
時間： 6月7日
地點：圖書館報告廳
主辦單位：學生處、大學生心理健康教育中心
參與單位：各學院
十、活動組織要求
本活動由學生處和大學生心理健康教育中心共同負責組織和領導，大學生心理協會及各學院心理協會分會配合具體活動方案活動内容與形式進行組織宣傳。
（一）、明确信息，精心組織
各學院要高度重視“大學生心理健康教育系列活動”，使學生們認識到人際交往的重要性。在學生處和大學生心理健康教育中心的領導下，在大學生心理協會及各學院心理協會分會的組織下，明确活動時間、地點、性質及要求，積極配合活動，踴躍參與。
（二）、統籌規劃，把握進度
各學院要按照學校的相關要求，确保活動每一環節精心策劃、缜密實施。組織者在活動按時、按計劃完成的基礎上，緊密圍繞活動主題，結合當前大學生實際，宣傳心理健康知識。
（三）、公平公正，公開透明
本次沈陽師範大學“5·25”心理健康教育宣傳月系列活動共有5項，在比賽過程中，活動組織者務必做到公開透明，利用網絡、平面宣傳優勢，及時、立體公布比賽結果，确保活動每一個環節公平公正，公開透明。同時，要求活動組織者嚴肅認真，保證工作效率及質量。
（四）、認真總結，注重長效
活動結束後，要廣泛征求學生意見、建議，認真總結反饋的重點信息，以改進本次活動，為下一次心理健康教育活動積累經驗。同時，注重長久宣傳，引領和諧校園，文明校園的建設。
學生處 大學生心理健康教育中心
大學生心理協會
二〇一六年五月